（2023年11月29日兰山区第二十届人大常委会第十二次会议通过）

兰山区第二十届人大常委会第十二次会议，经过认真审议，同意区人民政府《关于全区教育体育工作情况的报告》。

会议认为，近年来，区政府及教体部门认真贯彻中央、省、市和区委决策部署，牢记使命任务，认真履行责任担当，以“人民满意、教体强区”为总目标，落实立德树人根本任务，深入推进教育体育改革创新，不断提高群众教育体育满意度水平，取得了一定成效。

会议指出，全区教育体育工作取得了一定成绩，但也还存在一些问题：一是学前教育公办园不足，优质园比例有待提升，学前教育育人质量有差异。二是义务教育资源供给不平衡，常态化解“大班额”“大校额”压力较大。三是中小学师资缺口大，临时代课教师仍占相当比重，影响了教育质量整体提升。四是区域教育还存在差距，教育管理体制不够理顺。五是全民健身设施种类相对单一、缺乏有效日常监督管理。

会议建议，（1）提高政治站位，切实强化做好教育体育工作的思想认识。要深入学习贯彻党的二十大精神和习近平总书记关于教育体育工作系列重要论述，把教育体育高质量发展工作融入贯彻落实党的二十大精神中去，放在兰山新时代社会主义现代化强区建设大格局中去。既要深入分析和精准对接人民群众多样化、多层次教育体育需求，满足群众“上好学”“强体魄”的需求；又要深刻认识和准确把握我区教育体育工作的短板不足，妥善解决教育资源不足、师资缺口大、管理体制有待优化，体育健身设施分布不均衡、维护不及时等矛盾，着力解决好广大群众教育入学、体育健身的“急、难、愁、盼”问题，提高教育体育服务的均衡性、多样性。（2）站稳人民立场，全面筑牢推进教育发展的深厚基石。要坚持教育优先。把优先发展教育事业作为推动事业发展的重要先手棋，不断完善党委统一领导、党政齐抓共管、部门各负其责的教育领导体制，经济社会发展规划优先安排教育、财政资金投入优先保障教育、公共资源配置优先满足教育需要，在组织领导、发展规划、资源保障、经费投入上加大力度。要坚持高质量发展，把教育高质量发展作为各级各类教育的生命线；要实施基础教育扩优提质行动，加快构建优质均衡的基本公共教育服务体系；要强化改革创新。进一步用好教育评价的“指挥棒”，统筹推进育人方式、办学模式、管理体制、保障机制改革。（3）增强行动自觉，积极构建为民惠民的大体育格局。要加快体育场馆建设，组织各类健身活动，以提升群众满意度为引领，做好体育惠民与全民健身的深度融合，完善公共体育设施、举办全民健身活动，大力营造“全民健身、人人参与”的浓厚氛围。要做好体育产业与商贸物流的深度融合，吸引更多的社会资本投入体育产业，扩大体育产业规模，拓宽体育设施的建设渠道，为体育产业可持续发展注入新的生机和活力。要转变思路，积极探索体教、体医、体旅等多层次、多渠道、多领域产业融合新途径，不断拉长产业发展链条，形成集群配套优势，提升区域体育产业核心竞争力。