目前，农村中小学面临着教师队伍缺乏和班级大班额问题。在全区上下努力解决大班额问题的同时，更多的措施是扩建学校，需要投入大量的资金保证和师资。但是义堂大班额情况仍然比较突出。主要表现在：

一是教师资源严重匮乏，每年教师分配数量少，义堂又属于工业园区，许多外来务工人员的子女选择就近入学，学生数量增多，师生比例严重失衡，教育质量上不去；二是教师严重不足。随着国家二胎政策的实施，怀孕教师几乎占到学校一线教师的20%；三是新生儿童大量增加，致使部分学校大班额问题更加突出。义堂镇中心小学接近90人的班额，使得教师在教室内几乎无法走动，教师在上课时更无法每个学生都提问到，教学质量无法保证；四是村镇小学班额不均衡。有些村小学班额极其少，例如义堂镇埠北头小学和堰上小学，班额均不足20人，主要是学校硬件建设和师资力量薄弱，对生源吸引力小。

建议：

1、政府加强对各学校的硬件配套和师资，实现教学办学均衡发展；

2、加大对偏远校舍提升改造和校园亮化提升，配齐配强教师队伍，充分利用现有的校舍，让各个学校都能达到满额招生，解决一部分过度集中到主城区或者名校的大班额问题。