总结规范 创新实践 努力开创代表工作新局面

临沂马厂湖小学 冯小苏

自2011年，我荣幸地当选为兰山区第十八届人大代表。任职期间，我十分珍惜代表资格，时刻牢记代表使命。始终觉得有无数双热烈、期盼和信任的目光盯着我，无时无刻鞭策、提醒我既是一名教育工作者，更是一名要为群众讲实话、做实事的人大代表。几年来，在镇党委镇政府的正确领导下，我正确行使权力，自觉履行义务，勇于承担责任。既做好学校的本职工作，同时又较好地履行了代表职责，积极参政议政，努力发挥教育代表的作用。现将我履行代表职责作如下陈述：

一、加强学习，提高自身素养

学习是强根固本之举，不管工作再忙，我都不忘学习，是学习让我掌握了工作的主动权。在学习过程中，坚持理论学习和业务学习相结合，理论与实际相结合，做到学用结合、学用相长。一是加强政治理论学习，着力提高思想政治素质，以“三个代表”重要思想和科学发展观武装头脑，增强解决实际问题的能力；二是加强法律知识学习，着力提高依法办事，依法治教的水平。三是加强业务知识学习，着力提高真才实学。教育工作随着经济的不断发展和人民生活水平的不断提高，出现了诸多新情况，促使我不断地提高对工作的要求，自己需要不断学习充电；另一方面注重理论联系实际、注重调查研究，做到在实践中提高自己的真才实学。

二、恪尽职守，切实履行代表职责。

作为一名人大代表，最根本的职责就是为人民行使权利，面对人民群众的重托，我深深体会到，当代表就要履行职责，当代表就要把群众的意愿反映上去。在日常工作中，我身体力行，积极工作，尽可能避免工作的失误，以防影响代表、教师的声誉，来维护代表形象，平时注重收集镇情民意，时常到教师中间、家长中间尽可能了解他们的所思、所想、所盼、所愿，积极倾听教师、家长的意愿和呼声，每次参加人代会，积极地参与代表团的各项活动，把掌握的情况反映上去，做人民群众的代言人。

三、积极参与 “人大代表在行动”活动。

在今年的活动中，以帮扶学生为载体，以办人民满意教育为目的，连民心、办实事、解难题、育新人、促和谐，使教师受教育，群众得实惠，学生增信心，不断促使学生健康成长，成为社会有用人才。具体工作如下：

1、宣传政策

向群众宣传党和政府的各项方针政策，包括教育在内的各项惠民政策，教育法律法规，以及教育改革发展的形势和成就，激发广大群众尊重人才，重视教育的热情，向人民群众宣传“靠知识改变命运，靠才能获取收入”的意识。

2、反映民意

认真听取群众意愿和诉求，了解群众对党和政府的意见建议，特别是教育方面的需求和意见。并进行汇总汇报，为教育行政部门和学校科学决策提供依据，为办人民满意学校奠定群众基础。

3、帮扶学生

通过家教、家访等形式，召开家长会等活动，加强与学生家长的配合，帮助学困生正确认识自我，转变学习态度，勤学上进，健康成长，实现理想。

4、帮办实事

深入农村学生家庭，体验群众生活，贴近群众感情，了解群众所需，力所能及，尽力而为，送温暖，办实事，转作风，树形象。

四、立足本职工作，献身教育事业

作为一名人大代表，不仅要坚持终身学习，提高自身素质，还要立足本职工作，积极发挥作用，才能对得起人大代表的称誉，赢得群众的拥护和支持。自当选代表以来，我坚持严格要求自己，立足教育工作实际，认真研究教育规律，争做干事创业的模范，为促进教育事业的发展尽心尽力。

1、备课细致。平时教学中，深入研究教材，参阅资料，向经验的教师请教，并一起研究教学问题，力求理解教材，把握重难点。从学生的情况入手，了解不同层次学生不同的学情，教学预案编写详尽，除此之外我还注重教学反思，总结经验，吸取教训，才能使的教学能力。

2、注重课堂教学。以学生为主体，教师为主导、教学为主线，课堂上，我运用多种教学方法，激发学生的兴趣，教给了学生知识，更教会了求知、合作、竞争，端正了学生的学习态度，培养了学生的学习习惯和方法，向40分钟要效益。

3、参加校内外教学研讨活动，汲取他人的宝贵经验，我认真听、记，力求每次学习都有大的收获。也了解与同行的差距，既而也带来了我学习的。我课余上网了解新的教育信息，阅读教育类的书籍和杂志，更好地领会新课标的精神，并付诸于课堂教学。

也许刚才我过多的谈到了我的本职工作，那是因为我认为，对本职工作的高度负责，不仅是岗位工作职责的要求，更是一个人大代表最起码的履职表现。

各位领导，各位代表：我深知我很平凡，也很普通，我所做的还很不够，在我的代表经历中，我深深的体会到自己做得还不够好，对群众的心声了解地还不够全面，但是我有一颗人大代表炽热的责任心和奉献精神，我将加倍珍惜人大代表的荣誉，时刻牢记代表使命、切实履行代表职责，努力工作，回报社会，不负人民对我的信任和重托！